Semana Santa - 6º

Buenas chicos/as, esta semana vamos a trabajar sobre la Cuaresma (tiempo litúrgico en el que nos encontramos) y la Semana Santa. 

Lo primero que quiero que hagáis es leer el documento del PDF que os dejo aquí para luego poder hacer las actividades interactivas que tenéis más debajo. Es muy importante que lo leáis atentamente, podéis volver a consultarlo siempre que lo necesitéis. 

Conceptos sobre la Semana Santa

Días de la Semana Santa

El Viernes Santo

Libros sapienciales (2ª parte) - 6º

 Hola de nuevo chicos/as, aquí os dejo la ficha interactiva que os he comentado por TEAMS para repasar los libros sapienciales que hemos visto la semana pasada. 

Si tenéis cualquier duda escribidme un correo o por TEAMS, lo que os sea más cómodo. 

Libros sapienciales - sopa letras

Libros sapienciales - 6º

Hola chicos/as vamos a trabajar un tema específicamente de religión, para ello os he preparado unos cuadernillos en Live Worksheets, pero como se que algunos tenéis problemas con las claves os dejo el enlace a las fichas directamente.

Primero quiero que veáis el vídeo y escuchéis atentamente, después tenéis que hacer el dictado, os doy dos opciones escuchar cada uno de los párrafos e ir copiándolos directamente en la ficha o que lo vayáis escuchando y lo escribáis en un folio, lo que os sea más cómodo. 

Libros sapienciales

Dictado 1 - libros sapienciales

Dictado 2 - libros sapienciales

Sacramentos - 6º

Buenos días!!!

Y parece que fue ayer cuando comenzábamos esta aventura de las clases no presenciales, y ya estamos acabando el curso. 

Esta será la última tarea que mande, está siendo un final de curso muy atípico, el otro día cuando recogía las actividades que habíais ido realizando a lo largo del curso, tenía la sensación de dejar todo a medias, pero bueno... es lo que nos ha tocado y hay que seguir adelante, os deseo muchísima suerte el curso que viene en el IES, después de 3 años juntos hasta os voy a echar de menos jejeje

Tarea 4

Vamos a continuar con una actividad relacionada con los Sacramentos, quiero que me hagáis un trabajo (Word, Power Point, papel,...) sobre los Sacramentos, podeis elegir hacerlo sobre un Sacramento en concreto o sobre los 7, como vosotros prefiráis. Eso sí los trabajos tienen que tener estos apartados:

• Vuestros datos (nombre y curso)
• Título 
• Breve introducción sobre lo que son los sacramentos y para qué sirven.
• Explicación sobre la historia del Sacramento, su origen, si se ha modificado a lo largo de la historia, quien lo efectúa (sacerdote, obispo,...), por qué lo recibimos,...
• Bibliografía. Copiar la url de las páginas web de donde hemos sacado la información (debemos usar un minino de 3 distintas, pues es la única manera de comprobar la certeza de lo que estamos escribiendo). 
• Conclusión. Donde damos nuestra opinión sobre el Sacramento, si es necesario, si podría modificarse alguna cosa,... 

Tenéis hasta el día 22 para mandármelo por correo electrónico o subirlo al pupitre digital, lo que prefiráis. 

Los Sacramentos - 6º Primaria

Buenos días chicos/as!!! 

Espero que estéis todos bien, parece que poco a poco nos vamos acercando a la normalidad, cómo lo lleváis? 

Tarea 3 

Esta quincena vamos a empezar tema nuevo "Los Sacramentos", ya lo hemos trabajamos anteriormente así que vamos a repasar y ampliar un poco los conocimientos que ya tenemos. 

Lo seguiremos haciendo a través del cuaderno interactivo de Live Worksheets PINCHA AQUÍ Tenéis que ver el vídeo en el que se os recuerdan cuales son los Sacramentos y su función, luego comprobareis si lo habéis entendido en el ejercicio de debajo. Después tenéis 3 fichas para trabajar los Sacramentos y algunos conceptos del Sacramento de la Penitencia y de la Unción de Enfermos. 

Si tenéis cualquier duda o problema, no dudéis en escribirme. 

Camino de Emaus - 6º

Buenas!!!
¿Cómo lo lleváis? Espero que esteis todos bien, y que esteis disfrutando, con todas las precauciones necesarias, de los paseos, deportes,... que tanto estábamos echando de menos.

Tarea 2 

Durante esta quincena vamos a seguir con el tema del Camino de Emaús, como sé que la semana anterior habéis comenzado a trabajar con los cuadernos interactivos, en vez de fichas sueltas os he creado un cuaderno interactivo (pinchar aquí), donde tendréis varias actividades relacionadas con este tema. 

Tenéis hasta el viernes 22 para hacer las actividades. 

Los discípulos de Emaús - 6º

Buenos días chicos/as!! ¿Qué tal estáis? ¿Ya salisteis el domingo?

Yo aquí sigo preparando y pensando cosillas para vosotros en casa. 

A partir de ahora la tarea os la voy a mandar los lunes cada quince días, por lo que tenéis hasta el viernes 8 de mayo para entregarme esta tarea. 

TAREA 1 

Hemos pasado la Semana Santa, Jesús ha resucitado, pero algunos todavía no lo sabían. Esto lo podemos ver en el relato de "Los discípulos de Emaús", en vez de leerlo os lo voy a dejar en un vídeo. Después de verlo quiero que hagáis las fichas que os pongo debajo, son online para que no tengáis que estar a mandarme nada, pero si que tenéis que seguir unos pasos muy sencillos para que me lleguen. 

Sólo tenéis que clicar sobre ellos las fichas para abrirlos (ojo, hay que hacer las que están en el blog). 

Cada vez que termináis una de las fichas, tenéis que dar sobre el botón terminar, después os salen dos opciones "comprobar mis respuestas" y "enviar mis respuestas a mi profesor", doy sobre esta última.

Cuando doy ahí me sale un pequeño cuestionario, donde tendréis que poner vuestro nombre y la inicial del apellido (esto es sobre todo por si vuestro nombre lo tiene alguien más en el cole), curso/nivel (6ºA, 6ºB, 6ºC o 6ºD), asignatura (religión), introduce el correo de tu profesora (blancaorlla86@educantabria.es), y dais a enviar (send). 

Es importante que sigáis todos los pasos, si no a mí no me llegan y es como si no las hubierais hecho. Si tenéis cualquier duda me escribís al correo ;) 

preguntas-Emaús, una ficha interactiva de blancaorlla
liveworksheets.com

Camino de Emaus, una ficha interactiva de blancaorlla
liveworksheets.com

Semana Santa - 6º

Buenas!!

¿Cómo lo lleváis? Que la semana que viene ya es Semana Santa!!! Antes de que os deis cuenta estamos otra vez en el colegio ya veréis. 

Para esta semana os he preparo una sesión súper fácil, os voy a dejar un pequeño vídeo que os cuenta todo lo que sucedió durante la Semana Santa, quiero que lo veáis y luego que me hagáis un resumen con lo que sucedió en cada uno de los días que componen la Semana Santa. 

También os dejo algunos pasatiempos por si a alguno le apetece pasar un rato entretenido y de paso aprender alguna cosa ;) Cuidaos mucho. 

MEMORY 

SOPA DE LETRAS 

                         RELACIONA

"El carpintero" - 6º

Hola chicos, 

¿Cómo lo lleváis? Espero que bien dentro de lo que cabe. Como seguramente todos sepáis, la semana pasada fue San José, festividad que nos habla del padre de Jesús, que era carpintero. Así que os propongo para esta semana que escuchéis este audio, no es muy largo, pero sí que necesito que esteis muy atentos y tranquilos al escucharlo. 

Quiero que os vayáis imaginando lo que va sucediendo mientras lo escucháis, pero sobre todo quiero que penséis en cómo se va sintiendo la persona de quien habla la historia. 

Una vez que lo hayáis escuchado quiero que en un documento de texto (Word por ejemplo) o en un folio, escribáis por un lado, en qué momentos os ha podido pasar algo parecido a lo que le ocurre al personaje de la historia, y por otro lado quiero que me contéis cómo es esa "casa" que queréis construir. 

Los que lo escribáis en un documento en el ordenador me lo podéis mandar por correo como habéis estado haciendo, los que lo hagáis en papel no os preocupéis, ir guardando todo lo que estamos haciendo estas semanas y cuando volvamos al colegio ya me lo entregáis todo junto. 

Y como siempre, si tenéis cualquier duda me escribís al correo. 

Actividades sobre la peli UP - 6º

Buenas chicos, ¿cómo lo lleváis?

Espero que esteis todos bien en casa. Os comento lo que tenéis que hacer para esta sesión, aunque ya lo conté en clase el último día y ya varios de vosotros me ha ido mandado cosas al correo.

Lo primero hacer la ficha sobre la película, es súper corta y no os va a llevar prácticamente nada de tiempo.

Luego los dos trabajos que os comenté, les voy a volver a explicar, porque se que alguno no tomó ni apuntes y dudo que a estas alturas se acuerde de lo que había que hacer.

Uno de los trabajos es “Mi diario de aventuras”, podéis hacerlo en un Power Point o en varios folios formando un pequeño cuadernillo, y tenéis que escribir todas aquellas cosas que habéis ido haciendo en vuestra vida y de las que tenéis buenos recuerdos, puede ser una excursión con vuestros amigos, unas vacaciones con vuestros primos, el nacimiento de un hermano/a, … y lo podéis acompañar de una foto, dibujo, … cualquier cosa que represente esos momentos.

El segundo trabajo es “Cosas que voy a hacer”, se realiza o en un documento de texto o en un folio, y tenéis que hacer una lista de cosas que queréis hacer, no tienen que ser cosas inmediatas, si no a lo largo de vuestra vida, deseos que quereis cumplir (un trabajo, una excursión, una actividad, aprender a tocar un instrumento, …).

Si los trabajos los hacéis en papel ya me los entregareis cuando reanudemos las clases ordinarias y si los hacéis digitales podéis ir mandándomelos según los vayáis realizando.

Ojo que me han mandado trabajos muy currados, se nota que lo han ido haciendo con cuidado y ya sabéis que eso luego lo tengo muy en cuenta al corregirlos.

Si tenéis cualquier duda escribirme al correo.

Escuela en casa

Buenos días,

Como como ya os han ido comentando las tutoras, lo mejor para estos días es que sigan en la medida de lo posible el horario de clase, por lo que cada semana iré subiendo al blog  material para vuestros hijos, vosotros podéis escribirme por correo electrónico en cualquier momento de la semana para cualquier duda o sugerencia que tengáis. 

Trabajos de investigación y personajes misteriosos

 Aquí os traigo unos cuantos trabajos de la clase de 6ºB, uno de investigación sobre el sacramento del matrimonio y otros sobre personajes misteriosos: Salomón, santa Teresa de Jesús y san Vicente de Paúl. 

Cada vez se nos dan mejor las exposiciones, y así podemos aprender unos de otros, poniendo en común nuestras dudas y opiniones.

Esperamos que os gusten mucho.

Diversos trabajos de investigación y personajes misteriosos

Aquí os traigo unos cuantos trabajos de la clase de 6ºA, algunos relacionados con la investigación: monjes budistas, premio nobel, enterramientos en distintas religiones; y otros sobre personajes misteriosos: santa Teresa de Jesús, John Newton y santa Vicente de Paúl. 

Y aunque no nos ha dado tiempo a las exposiciones ya que esta semana han estado de graduación ¡Muchas felicidades chic@s!, hemos aprendido un montón con estos trabajos. 

Un nuevo libro para nuestra biblioteca de aula

La semana pasada, Deyris, una alumna de sexto del colegio, nos trajo un libro a clase de religión, sobre historias bíblicas como las que comentamos a veces en clase, y ha querido que forme parte de la biblioteca de clase, para que todos los alumnos/as puedan disfrutar leyéndolas como ella ha hecho, un montón de gracias de parte de todos. 

Salomón, William Wilberfoce y los Derechos del niño además una sopa de letras de Mª Magdalena

Santiago, Diego e Iván de la clase de 6ºA nos han hecho un trabajo sobre el rey Salomón, un gran sabio, los derechos del niño y William Wilberfoce respectivamente.

Todavía estamos aprendiendo y por eso se nos olvida algún apartado, y como podéis ver algunos le echan más esfuerzo que otros... de todas maneras hemos aprendido un montón de información interesante que hemos ido completando en el aula cuando lo van exponiendo, y vamos mejorando mucho en las criticas constructivas. 

Un alumno de 6ºB, Hugo, hizo un trabajo sobre María Magdalena y ahora con esta sopa de letras que ha creado, nos muestra algunas de las palabras que ha aprendido en relación a ella. 

William Wilberfoce, John Newton y Mª Magdalena

Daniel, Irene y Hugo de la clase de 6ºB nos han preparado un trabajo cada uno sobre diferentes personajes misteriosos, esta vez sobre "William Wilberfoce, John Newton y Mª Magdalena" respectivamente. Los dos primeros tuvieron una gran relación entre sí, y una gran importancia, cada uno a su manera, sobre la abolición de la esclavitud en Reino Unido.

Esperamos que os gusten.

Varios trabajos de investigación y personaje misterioso de 6ºA

Irune, Rafa, Santiago, Saray, Álvaro, Thalía y Lucía de 6ºA nos han preparado varios trabajos, cuatro de personaje misterioso sobre "Mª Magdalena, San Pablo, Sto Tomás y Salomón" y otros tres de investigación sobre "la esclavitud y los sacramentos del bautismo y el matrimonio". Gracias a ellos hemos aprendido un montón de cosas interesantes. 

Además Lucía y Thalía nos han creado una sopa de letras con el tema de su trabajo, ya sabéis que os los podéis descargar en casa para resolverlos.

Esperamos que os gusten.

¡Feliz Domingo de Resurrección!

Llevamos varias semanas trabajando sobre la Cuaresma y preparándonos para la Semana Santa, de distintas maneras en cada curso. 

En 3 y 5 años han escuchado la historia de Don Carnal y Doña Cuaresma, hemos hablado sobre ellos y pintado a Doña Cuaresma con su bacalao y sus siete piernas. 

En 4 años hemos hablado sobre la Última Cena, y como también a nosotros, nos gusta reunirnos a comer con nuestros amigos y familia.

Además la última semana los de 5 años han pintado por grupos, todos juntos, diferentes escenas de los últimos días de Jesús. 

A los de 1º nos han contado un montón de historias, pero sobre todo una chulísima sobre el Conejo de Pascua y Jesús resucitado, que está dentro de un huevo de pascua que han pintado de un montón de colores y se han llevado a casa, además de algún que otro nazareno. 

Los de 2º ya son más mayores y han estado trabajando con un cuadernillo muy chulo en el que hay, además de algún texto que nos explica qué es la Semana Santa, un montón de actividades lúdicas para aprender sobre la Cuaresma y la vida adulta de Jesús: sopas de letras, unir y completar frases, dibujos,... 

En 3º han trabajado un texto bíblico adaptado sobre la "elección de los apóstoles", y para que se nos queden mejor están haciendo una manualidad, un abanico con todos los apóstoles.

Con los 4º hemos trabajado un texto bíblico adaptado sobre la "Cena pascual" o más comúnmente conocido como la "Última Cena", además están haciendo una manualidad que les está gustando mucho, una cruz con mosaicos de cartulinas de colores. 

En 5º y 6º seguimos trabajando por contextos, con exposiciones sobre los diferentes temas escogidos y para prepararnos para la Semana Santa, unas manualidades a cada cuál más curiosa.

En 5º han pintado y montado la escena de la crucifixión de Jesús.

Y en 6º están preparando la Última Cena, con hueveras y pintando y recortando a Jesús, sus doce apóstoles y el mantel.

Pasatiempos propios

A lo largo de estos dos primeros trimestres hemos trabajado muchos temas distintos, pero de una manera distinta, en vez de que la profesora contara el tema y los alumnos escuchasen, han sido los propios alumnos quienes han ido investigando estos temas y se los han presentado a sus compañeros. 

Ha habido quien se los ha preparado mejor, quien lo ha dicho a toda velocidad por los nervios, pero todos hemos ido aprendiendo y no solo de esos temas, sino también a exponer, a criticar de manera constructiva e incluso a escuchar a los que nos rodean. 

Y ahora hay algo más que han preparado los propios alumnos, y son sopas de letras sobre los temas que tanto han investigado, para que el resto de compañeros puedan divertirse resolviéndolos y además aprendiendo sobre ello. 

Os iré publicando poco a poco las que vayan creando. 

Día de la paz y la no violencia

El “Día Escolar de la No-violencia y la Paz” conocido también por Día Mundial o Internacional de la No-violencia y la Paz, se celebra el 30 de enero y es una iniciativa pionera, no estatal, no gubernamental, no oficial, independiente, libre y voluntaria de Educación No violenta y Pacificadora, practicada ya en escuelas de todo el mundo y a la que están invitados a participar los centros educativos de todos los países.

Se celebra con motivo del aniversario de la muerte de de Mahatma Gandhi, el hombre del “alma grande”, que con su lucha pacífica y sus acciones de noviolencia, consiguió que la independencia de la India, su país natal, se hiciera realidad. “Amor universal, No-violencia y Paz.

Este Día defiende y promueve el amor universal, la no-violencia, la tolerancia, el respeto por los Derechos Humanos, la solidaridad y la Paz. Por eso en clase de religión hemos estado trabajando sobre ello toda la semana a través de diferentes actividades más o menos lúdicas con todos los cursos. En las imágenes podéis ver como los niños/as lo han ido haciendo y como con algunas de ellas hemos ido decorando el aula.

Los alumnos de 3 años hemos hecho unas manos, en las que cada dedo es un niño de una raza distinta. Luego las hemos utilizado para decorar las ventanas de clase. 

Los alumnos de cuatro y cinco años han aprendido una poesía muy bonita sobre la paz y después hemos decorado un sol de muchos colores. 

Para los alumnos de 1º de primaria hay todo un tema dedicado a la paz, por lo que hemos trabajado un montón de cosas relacionadas con ella. Aquí podemos ver como después de trabajarlo todos juntos van poniendo una lluvia de palabras relacionadas con la PAZ. 

Así de bonito nos ha quedado decorada la entrada de clase con todo lo que hemos ido trabajando las diferentes clases. 

En las clases de tercero hemos leído un texto muy bonito "El árbol de la palabra" que trata de lo importante que es dialogar y hablar unos con otros. Pero también de lo importante que son las palabras que nos decimos, ya que podemos hacer sentir muy bien a otras personas o hacerlas mucho daño.